为了明天，护航青春，《法治声音》为您讲述《关注未成年人犯罪》
案例：
小张是某县重点学校一名高一学生。在某日下午，因与同学小杨在上下楼梯时发生了碰撞，继而产生口角，小张被小杨打了一巴掌，感到很没面子，咽不下这口气。于是，小张纠集了小李等10多个同学一起去教训下小杨。当晚，宿舍关灯后，小张带领小李等人冲进宿舍，将正在睡觉的小杨从床上拉到宿舍的地上，众人上前用拳脚对小杨进行殴打，其后众人各自回宿舍睡觉。后小杨被学校送医院救治，由于脾脏破裂，不得不进行了脾脏切除手术。参与动手打人的学生分别被定罪判刑。
案例中小张等未成年人触犯了什么罪名？应受到怎样的处罚？
我国《刑法》第二百三十四条规定：故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。犯故意伤害罪致人轻伤的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成重伤以上后果的，处三年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
在本案中，小张、小李等人故意殴打小杨，致小杨重伤，小张、小李等人的行为均构成故意伤害罪。有同学可能会想，我在旁边只是轻轻地踢了一脚，最后别人的行为造成了被害人重伤的结果，我这轻轻的一脚难道也要坐牢吗？刑法上有一个概念叫共同犯罪，如果你知道别人要去打人或者实施其他犯罪，还参与其中，那么对别人造成的危害后果，你也是要负刑事责任的。因此，本案中的小张、小李等人的行为系共同犯罪，均应对小杨重伤的后果负相应的刑事责任。
目前，我市未成年人犯罪的特点和行为表现主要有哪些？
未成年人犯罪的八大特点：1、犯罪低龄化趋势明显2、文化程度普遍偏低3、以无业闲散人员居多，在校学生犯罪上升趋势4、以男性为主，女性犯罪呈上升趋势5、犯罪类型呈现多样化6、涉网犯罪易发多发7、犯罪方式的暴力性上升8、犯罪结构呈团伙性。
行为表现：未成年人犯罪主要集中在故意伤害、抢劫、盗窃、抢夺、贩卖毒品等罪名，主要表现在以下方面：
1、殴打他人或者故意伤害他人身体，造成轻伤以上后果的行为。
这类犯罪行为涉及的罪名主要是故意伤害罪，其犯罪起因主要有两种类型：第一类是主动故意伤害他人，这类占的比例比较大；第二类是在受到侵害后，不懂得用法律手段保护自己，防卫过当，导致自己犯罪。涉案的未成年人法制观念非常淡薄，对法律知识知之甚少，甚至在自身合法权益受到损害时，不懂得运用法律的手段保护自己，反而采取以牙还牙的方法实施报复，导致悲剧的发生。
2、抢劫、盗窃、抢夺等侵财行为。首先，让我们了解一下什么是抢劫罪
一些未成年人由于自身或家庭的原因，从小以大欺小、以强凌弱，从在学校里向低年级的同学索要好吃的、好玩的东西，后来慢慢发展到要钱，当遭到反抗时，还会进行辱骂，甚至是拳脚相加。由于这种不良行为得不到及时矫正，就很有可能发展成为抢劫犯罪，甚至给被害人造成一定的伤害后果。有的未成年人在实施盗窃犯罪的过程中，一旦被被害人发现，往往采取暴力手段强取财物，犯罪性质由盗窃转化为抢劫，主观恶性大。
未成年人犯盗窃罪的案例比较多，犯罪原因也很简单，大多是贪图享受，好逸恶劳，沉迷上网，甚至吸毒。未成年人盗窃财物价值一般不是很大，大多几千元，销赃得款也不多，但也被追究了刑事责任。因为按照法律规定，盗窃财物数额较大的，就要立案。在河源市，盗窃财物数额达到2000元，就属于数额较大。这个数额，不是指犯罪实际得到的金额，而是指被侵犯财产的价值，所以有些人盗窃了看来不起眼的财物，但经鉴定该被盗财物价值在2000元以上，就要被追究刑事责任。
但有明显区别，抢夺罪没有对人身施加暴力，只是对财物使用暴力抢夺。犯抢夺罪的，轻的可处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，重的可处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。在河源地区，抢夺罪的起点数额是1000元。1000元是个什么概念？抢夺一部普通手机，可能都要追究刑事责任。
3、贩卖毒品行为。
未成年人好奇心重，越是不让他碰的东西，他越是想碰，虽然也知道毒品碰不得，可仍有不少人由于好奇心而尝试毒品，成瘾后便很难戒掉。然而吸毒成本相当高，这是普通人所不能承受的。为了维持毒品的消费，就只有去贩毒或者通过从事其他犯罪来获得购买毒品的费用，从而走上了犯罪道路。
河源市人民检察院在预防未成年人违法犯罪方面做了哪些工作？
近年来，我市检察机关认真贯彻“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则，积极探索“捕、诉、监、防”一体化机制，用柔性司法呵护未成年人健康成长。
1、加强未成年人检察专门机构建设。
2006年4月，源城区检察院率先成立了预防未成年人违法犯罪工作室，随后龙川、东源、紫金县检察院也相继成立了预防未成年人违法犯罪工作室。今年4月，市检察院、和平、连平县检察院未成年人检察工作办公室（以下简称“未检办”）先后挂牌成立，标志着我市检察机关未检机构全覆盖。未检办由办案经验丰富、工作方法细腻、有亲和力的女检察官和业务骨干组成，负责未成年人案件的办理和预防帮教工作。
2、最大限度地教育感化挽救涉罪未成年人。
坚持依法对涉罪未成年人“少捕、慎诉、少监禁”，在依法办案的前提下，以是否有利于其教育、感化、挽救为标准，慎重决定是否批捕、起诉和开展诉讼监督。切实保护涉罪未成年人诉讼权利，严格落实法律援助、合适成年人到场、社会调查、亲情会见、附条件不起诉、犯罪记录封存等特殊程序和制度。将教育感化挽救贯穿于办案始终，对每一个涉罪未成年人都认真分析犯罪原因、身心特点和帮教条件，制定帮教方案，实施有针对性的帮教，努力促使他们真诚悔罪，回归社会。对于在校学生，会到学校走访老师、同学，了解日常表现情况；对于已离开校园的，到其家中与其本人及家长座谈，掌握行为表现及心理状况；对于在心理上有变化的，及时积极引导。通过回访帮教，有效预防和减少未成年人再犯罪。
3、强化法制宣传打造平安校园。
2013年开始，河源市检察院携手教育系统在全市范围内开展了以“预防关系未来”为主题的预防青少年犯罪专项宣教活动，派出优秀检察官在全市中学、中职院校内开展法制教育，通过精心制作的PPT放映、展示，结合真实案例进行以案说法、释法，把未成年人犯罪的成因、心理、生理特征加以剖析、讲解，教育在校学生遵法、守法、学法、懂法，使在校有不良行为苗头的学生得到警示。同时还从预防被不法犯罪行为侵害、如何运用法律保护未成年人权益等视角，教育学生远离不法侵害。宣传范围几乎涵盖了80%的中小学，在学生中凝聚了“遵纪守法、保护自己”的法治正能量。今年，我院携手市教育局、团市委，继续深入开展为期三年的“法治进校园”巡讲活动，进一步提升活动效果，呵护未成年人健康成长。
